„Farmakologia w zadaniach. Receptura i postacie leków” pod redakcją naukową dr hab. Anny Wiktorowskiej-Owczarek oraz dr Małgorzaty Berezińskiej to innowacyjny podręcznik do nauki farmakologii. W tym nowatorsko skonstruowanym skrypcie przedstawiono zadania, problemy, przypadki kliniczne w sposób bardzo przystępny.
Podręcznik napisany jest językiem prostym i zrozumiałym. Informacje w nim zawarte są aktualne i przydatne. Jego zaletą jest skondensowana forma. Zastosowano wyróżnienia, w których zawarto podsumowanie najważniejszych informacji. Zagadnienia teoretyczne przedstawiono w jasny i czytelny sposób, w postaci licznych tabel i rycin. Uwzględniono głównie leki, dopuszczone do obrotu i stosowane w Polsce. Ponadto, książka wzbogacona jest o stronę internetową, gdzie zawarte są odpowiedzi i komentarze do zadań oraz kolorowe zdjęcia i ryciny.
Podręcznik jest skierowany głównie do studentów wydziałów lekarskich oraz pracujących lekarzy, jednak wiele cennych informacji mogą w nim znaleźć także studenci innych kierunków medycznych.
Materiał zawarty w podręczniku został podzielony na pięć części. W pierwszej omówiono ogólne zasady wystawiania recept. Oprócz szczegółowego opisu w tekście, przedstawiono schemat recepty papierowej z dokładnym wyjaśnieniem wszystkich rubryk. Rozdział zawiera informacje dotyczące sposobu wyrażania dawki substancji czynnej w leku, sposoby zapisywania dawki w leku złożonym, sposoby zapisywania recept na leki o potencjale uzależniającym, jaką ilość leków można zapisać na jednej recepcie, jaki jest czas na realizację recepty oraz jak poprawić błędy na recepcie. Ponadto, autorzy poddają źródła, z których powinno się korzystać w celu poszerzenia wiedzy o leku.
W drugiej części przedstawiono charakterystykę różnych postaci leków recepturowych (wyodrębniono 3 rozdziały - stałe, półstałe i płynne leki recepturowe). Do każdego rozdziału podano przykłady recept z krótkim komentarzem i zadania do samodzielnego napisania recepty przez studenta.
W części trzeciej opisano różne postacie leków gotowych (wyodrębniono 8 rozdziałów – aerozole lecznicze, czopki gotowe, granulaty i proszki, kapsułki i tabletki, płynne leki gotowe, półstałe leki gotowe, systemy terapeutyczne, zioła i preparaty ziołowe). Określono możliwości wybrania optymalnej postaci leków w zależności od choroby pacjenta. Wiedza na ten temat pozwala prowadzić skuteczną i bezpieczną farmakoterapię.
Oprócz zwięzłej części teoretycznej, do każdego rozdziału przedstawiono przykłady zapisywania poszczególnych form leków oraz zadania z doboru postaci leku w zależności od charakterystyki pacjenta do rozwiązania przez studenta.
W części czwartej zawarte są zadania przekrojowe, które umożliwiają sprawdzenie i praktyczne wykorzystanie umiejętności (zapisywanie recept) nabytych przez studenta w trakcie nauki farmakologii.
Część ostatnia, piąta przeznaczona jest głównie dla studenta oraz absolwenta stomatologii. Zawiera opisy postaci leków stosowane w stomatologii oraz podobnie jak pozostałe części przykłady recept i zadania dla studenta.
Cennym uzupełnieniem podręcznika jest zamieszczony w końcowej części książki wykaz związków ułożonych według nazw polskich i łacińskich, które wykorzystuje student do rozwiązywania zadań.
Na podkreślenie zasługuje trafny dobór autorów, z dużym doświadczeniem naukowym i dydaktycznym w dziedzinie farmakologii oraz technologii postaci leku.

Dr n. farm. Agata Woldan-Tambor